psicología.

Monday, April 24, 2006

LA PERCEPCION

La Percepción
“Proceso a través del cual se elabora e interpreta la información de los sentidos, para organizarla y darle sentido” Puente Ferreras (1998)

“Los procesos preceptúales son aquellos que toman la información de los sentidos y la transfieren a un código más abstracto” Best (2002)


TIPOS DE PROCESAMIENTO
De abajo arriba:Guiado por los datosVa desde la sensación estimular hasta la interpretación.
De arriba abajo:Guiado por la cognición (conocimientos previos, expectativas, creencias, interés).

La percepción; Proceso en dos etapas

Primetapaera : Proporciona datos al sistema cognitivo

Etapa final: En base a procesos superiores como el aprendizaje o la memoria, se interpreta y se da sentido a los datos de entrada

La Percepción
Es un proceso constructivo en el que el sujeto tiene un papel activo.
Utiliza datos sensoriales y datos del aprendizaje.
La realidad cobra sentido mediante la percepción.
La percepción puede realizarse a partir de una parte o fragmento del estímulo.
La percepción se considera como un proceso único que tiene su inicio en los procesos sensoriales, cuyas estimulaciones organiza e interpreta.
La construcción perceptiva implica selección.
La selección de información perceptiva participa del proceso de adaptación.
La construcción perceptiva se organiza en torno a las constancias perceptivas
La percepción se da en un contexto individual y social.
La selección y la construcción perceptivas funcionan generalmente a nivel inconsciente.


Factores determinantes de la percepción

1_ Factores dependientes del estímulo
2_ Factores dependientes del sujeto
3_ Factores dependientes de la tarea


1_Propiedades del estímulo; existen dos tipos de propiedades

Propiedades componentes o atributo: A partir de los cuales se define de forma operativa un estímulo (forma, brillo, saturación, etc.).

Propiedades no componentes: De naturaleza holística (por ejemplo, el color).


2_Características del sujeto

El estado perceptivo del sujeto
La motivación
La experiencia
Diferencias individuales: genéticas, endocrinas, educativas, culturales, etc.

3_Factores dependientes de la tarea
Tipos de de procesamiento que debe hacer el individuo, al hacer una tarea

Dependientes de la naturaleza: Clasificación, comparación o discriminación perceptiva.
Dependientes de las instrucciones.
Dependientes del tiempo de exposición.

Las etapas de la percepción

La percepción es el primer paso y la culminación del procesamiento de la información.
Marr, 1985, distingue tres etapas, en el proceso de la percepción visual

1_Esbozo primario o básico
2_Esbozo dos dimensiones y media
3_Modelo tridimensional


1_El esbozo primario

El sujeto hace una representación mental del estimulo que esta recibiendo, capta los cambios de iluminación, que vienen del sujeto, el dibujo mental que hace el sujeto, tiene dos colores, blanco y negro. La descripcion de la escena en términos de rasgos, se parte de una descripción de los cambios de iluminación de las distintas zonas del objeto, estas son en dos dimensiones y se inicia con la obtención de los contornos.


2_Esbozo dos dimensiones y media

El objeto es plano permite incluir en la percepción, los datos de profundidad y orientacion. Es un “dibujo mental” desde la perspectiva del observador. Se parte del esbozo primario y se construye una nueva representación con información sobre profundidad y orientación.


3_El modelo tridimensional

Se pasa de una descripción basada en el observador a una visión basada en el objeto, aqui se define el objeto según sus propias características geométricas y estructurales, esta basado fundamentalmente en el procesamiento abajo-arriba.



El efecto Gansfeld: la iluminación de los entornos y contornos de una imagen puede producir una ceguera temporal. Existen dos factores importantes, movimiento y forma.


Los contornos o cambios de iluminación son muy importantes existen dos:

El movimiento y la forma también pueden usarse para establecer contornos y construir la representación del esbozo primario.
Ejemplo: Experimentos con el movimiento biológico.

¿como organizamos la imagen?

La imagen se organiza gracias a la intervención de factores holísticos.

Estos factores se rigen por las leyes de organización perceptiva, Ley de figura-fondo, mencionados por la gestal que son:

1_ Figura:
La zona del campo visual que aparece como una unidad dibujada con nitidez.
Tiene estructura y cualidad de cosa.
Parece estar más cerca del observador.
Es más probable que sugiera un significado y que se recuerde posteriormente.

2_ Fondo:
Es la zona del campo visual que no es la figura.
Carece de forma y estructura.
Está tras la figura, sin localización.
No sugiere significado y no se suele recordar.


La ley de figura-fondo, es un fenómeno claramente psicológico.

Es un fenómeno claramente psicológico, reversibilidad de la forma, en la determinación del fondo y de la figura intervienen diferentes variables.

1_ ubican las zonas simétricas antes que las asimétricas.
2_ ubican las zonas convexas antes que las cóncavas.
3_ ubican las partes pequeñas antes que las mayores.
4_ ubican las áreas claras antes que las oscuras.

Ley de proximidad
Los estímulos más cercanos entre sí tienden a agruparse más fácilmente que los más lejanos.

Ley de semejanza
Las figuras más parecidas entre sí tienden a agruparse más fácilmente que las más diferentes.

Ley de buena continuación
Los elementos que parecen seguir una misma dirección suelen agruparse.

Ley del destino común
Un conjunto de estímulos que se perciben en una misma dirección tienden a agruparse perceptivamente.

Ley de la simetría
Las zonas simétricas de un campo visual tienen más posibilidades de percibirse agrupadas que las zonas no simétricas.

Ley del cierre
Los contornos que aparecen abiertos o discontinuos tienden a completarse hasta que aparezcan cerrados.

Ley de la buena forma
La organización perceptiva y sus leyes tienden a percibir estímulos estables, sencillos y consistentes.
Las figuras más regulares necesitan menor cantidad de información y viceversa.












Percepción de la profundidad

El sistema cognitivo humano usa “claves de profundidad” para reducir el número de representaciones posibles:1_ Claves pictóricas de profundidad2_ Paralaje de movimiento3_ Estereopsis

1_ Claves pictóricas de profundidad

Superposición
Tamaño relativo
Altura relativa
Perspectiva lineal
Perspectiva aérea

Superposición
También llamada “solapamiento” o “interposición”:Si un objeto tapa parcialmente a otro, se deduce que el cercano tapa al más alejado.

Tamaño relativo
A mayor distancia, menor tamaño.
Los objetos más cercanos parecen más grandes porque proyectan una imagen mayor en la retina.
Cuando algo aparece con un tamaño diferente al esperado, se atribuye a la distancia.

Altura relativa
Por debajo del horizonte, los objetos parecen más lejanos cuanto mayor es su altura en el campo visual.
Por encima del horizonte, los objetos parecen más lejanos cuanto menor sea su altura.


Perspectiva lineal
Dos líneas paralelas dan la sensación de converger.
Disminuye sistemáticamente el tamaño de los elementos más distantes y el espacio que los separa.

Perspectiva aérea
Los objetos próximos se ven más nítidos que los objetos lejanos.
Los objetos lejanos tienden a verse azulados.

2_ Paralaje de movimiento

Es la relación entre velocidad y distancia.
La velocidad percibida de movimiento depende de la distancia del objeto: A mayor distancia, menor velocidad.
Efecto cinético de profundidad: Capacidad de obtener información sobre profundidad a partir del movimiento.

3_ Estereopsis

La estereopsis, máximo atributo de la visión binocular (binocular = visión con los dos ojos), es la capacidad de ver en relieve, también se la conoce como tercer grado de visión binocular.
Las personas con ausencia de estereopsis no pueden ver las imágenes del “ojo mágico”

Tipos de Estereopsis

1_ Clave de convergencia: Captar mediante receptores especializados el grado de convergencia de las líneas de división trazadas con cada uno de los ojos.

2_ La disparidad binocular da lugar a la estereopsis: A mayor distancia, mayor amplitud del campo perceptivo y mayor disparidad entre las imágenes de ambos ojos.

Forma, tamaño y claves de profundidad

1_ Constancia de la forma: Aunque los objetos varían en función de la perspectiva del observador, no percibimos la variación tal como realmente se produce.
Experimento de Thouless.

2_ Constancia de color:
Aunque se modifique el color de la iluminación, no notamos la variación.

3_ Constancia de brillo:
Al cambiar la intensidad de la iluminación, se modifica el brillo. Sin embargo, no apreciamos el cambio en su real magnitud.

4_ Constancia de tamaño:
El tamaño varía con la distancia pero no notamos tanta variación como realmente ocurre.
Experimento de Holway y Boring.








El modelo tridimensional

Esta basado en el procesamiento de la información de arriba y abajo. Existe una elaboración total del objeto, independiente de la perspectiva del objeto que observamos, para construir el modelo tridimensional, hay tres teorias que pretenden explicarlas

1_El reconocimiento mediante plantillas.
2_El análisis de características: el pandemónium
3_El reconocimiento por componentes.

1_ El reconocimiento mediante plantillas:

Para reconocer un patrón, la información de entrada se compara con códigos almacenados llamados plantillas, hasta dar con la que corresponda., existe una forma prototípica, posible que tenga un objeto.


2_ el análisis de características: El pandemunium

Es la forma como explicamos comentamos la información que llega a nosotros

3_ El reconocimiento por componentes.

Marr: introdujo un nuevo concepto a la psicología, el geòn, unidad mínima de información perceptiva, sin que tenga que depender del punto de vista del observador.

Para Marr, existen números pequeños de geones, se combinan de determinadas formas en un objeto, que le dan una característica particular.






Psicopatología:

Trastornos de la percepción: Proceso psicológico, en el cual la persona interpreta de manera activa la información de los sentidos


Existen varios tipos de trastornos:

1_ Distorsión engaños preceptúales: Es una percepción alterada de la estimulación, osea la construcción que tenemos de un estímulos es anómala, las ilusiones es una característica de este trastorno.

2_ Los engaños preceptúales: Son experiencias perceptivas con las siguientes características

1_No se basan en estímulos existentes.
2_Pueden persistir, cuando un estimulo no se produce.

2_ distorsiones perceptibles, llamadas también iluciones: Consiste en la percepción equivocada de un objeto concreto, estas son:

1ª el sentido de presencia: es la sensación de estar con alguien en una habitación.

2ª pareidolias: se le asigna significado a algo, que sea ambiguo o mal estructurado

3ª alucinación: percepción sin objeto, la alucinación ocurre en la ausencia de estimulo

Tipos de alucinaciones

1_Alucinaciones auditivas: esta puede ser de sentir sonidos hasta palabras con significado

2_El eco del pensamiento: pensar que escucha sus pensamientos en voz alta.

3_Zoopsias: el sujeto cree que ve animales repugnantes para el.

4_Fornicaciòn: el sujeto tiene la sensación de tener pequeños animalitos en la debajo de la piel.

5_Seudoalucinaciones: ausencia de convicción, la persona se da cuenta que esta ocurriendo algo subjetivo interno, en contra de la voluntas interna, son táctiles y olfativas, suelen aparecer en situaciones donde hay disminución de alerta.

Sensaciones táctiles o hàpticas, pueden ser activas o pasibas

1ª activas: el sujeto cree tocar un objeto que no existe
2ª pasiva: el sujeto cree que algo lo toco.





Los slips existen 5 tipos de slips

1_ fallos de almacenamiento: las acciones o intenciones son olvidadas o recordadas mal.

2_ pruebas fallidas: fallo una frecuencia de acción, no se supervisa la frecuencia.

3_ fallos de subrutinas: inserciones o misiones y reordenamiento de etapas en la secuencia de la acción.

4_ fallos de discriminación: no se diferencia , no se discrimina en objetos que son similares.

5_ fallos en acoplar los problemas: no se combinan adecuadamente las acciones


El psicólogo que nos da la explicación de los slips es Norman, en toda organización existe un ordenamiento jerárquico.

Para Norman, existen tres causas de slips

1ª errores de las intenciones:

2ª errores por la culpa de los acciones de los esquemas: seleccionar una acción que es de otro esquema.

3ª errores por culpa de los estímulos: los estímulos que activan un esquema no son apropiados


Según Reason: los slips o errores apareasen en acciones que han sido muy practicadas, sobre aprendidas


Hay dos formas de acciones motoras


closed loop: yo realizo una acción motora, mis sentidos me entregan una retroalimentación del sujeto que estoy viendo

open loop: modo de control abierto es el que se realiza cuando tenemos acciones automatizadas secuencias de instrucciones.